Jak sama nazwa wskazuje odrabianie lekcji, to nadrabianie materiału, który nie został zrealizowany w szkole. Z badań przeprowadzonych przez amerykańskich naukowców wynika natomiast, że prace domowe nie zwiększają wiedzy uczniów w takim stopniu jak zajęcia prowadzone przez nauczycieli podczas zajęć.
- - powiedział jeden z autorów badań, Robert Tai z Uniwersytetu Virginia w Charlottesville. "Jak ustaliliśmy odrabianie lekcji w domu, w głównej mierze polega na przepisywaniu, a nie na zintegrowanym myśleniu jakiego wymaga się podczas zajęć w szkole" - dodał.
Jednak nie wszystkie prace domowe są pozbawiane sensu. Zadania z matematyki zmuszają do myślenia i wykonywania samodzielnych obliczeń, dlatego pół godziny dziennie dodatkowej pracy wpływa na poprawienie wyników w nauce.
- - stwierdził Tai.
Z badań przeprowadzonych przez amerykanów wynika również, że zdecydowanie większy wpływ na lepsze oceny i osiągnięcia w szkole ma frekwencja na zajęciach oraz udział w kołach naukowych pozalekcyjnych.
